Проведение комплексного исследования, направленного на повышение конкурентоспособности вузов Казахстана через реинжиниринг национальной системы обеспечения качества высшего образования как катализатора улучшения качества человеческого капитала в условиях реализации концепции непрерывного образования.
Наименование задач и мероприятий по их реализации
Задача 1 – определить и провести кластеризацию факторов, оказывающие прямое и косвенное влияние на качество высшего образования
Задача 2 – провести когортное исследование текущего уровня качества системы высшего образования на основе кластеризованных факторов влияния
Задача 3 – разработать концепцию обеспечения качества высшего образования на основе анализа отечественной и зарубежных систем обеспечения качества высшего образования
Задача 4 – разработать усовершенствованную национальную модель системы обеспечения качества высшего образования, с описанием ее характеристик как составляющих ожидаемого уровня качества высшего образования
Задача 5 – апробировать национальную модель системы обеспечения качества высшего образования с проведением корреляции между ожидаемым и текущим уровнями качества высшего образования Казахстана
Задача 6 - разработать методическую и нормативную документацию конструктов национальной системы обеспечения качества высшего образования для внедрения результатов исследования на национальном и институциональном уровнях
Задача 7 - модернизировать Реестр образовательных программ высшего и послевузовского образования как одного из ключевых факторов обеспечения качества высшего образования
Задача 8 - разработать методологическую концепцию встраивания прикладного бакалавриата в систему высшего образования на основе компетентностного подхода и ориентации на результаты обучения
Задача 9 - разработать нормативное и методическое обеспечение системы послесреднего образования как части системы высшего образования, включающее организацию образовательного процесса, разработки образовательных программ прикладного бакалавриата и др.
Задача 10 – экспериментально апробировать модель развития прикладного бакалавриата и технологию ее интеграции в качестве короткого цикла в систему высшего образования 2024 год.